广西广播电视大学学报

2022, v.33;No.144(06) 71-75

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基于大数据技术的高校英语多模态教学策略探究
Research on Multi-modal College English Teaching Strategy Based on Big Data Technology

王英慧;

摘要(Abstract):

大数据技术在外语教育中的积极作用已经得到了社会的普遍认可。伴随着多模态教学模式理论研究的深入,高校英语多模态教学与大数据技术融合的举措对于“人工智能+教育”发展、素质教育水平提升和外语教育改革的促进作用更加明显。而高校英语多模态教学在理念和技术、师生互动和评价方法等方面需要进一步改进,可以从深化大数据技术与多模态融合理论入手,优化多模态教学资源、加强师生互动、强化评价等,探究更具可行性的教学策略。

关键词(KeyWords): 大数据技术;高校英语;多模态教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 王英慧;

参考文献(References):

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