- 李兵;
教育生态学的提出与发展,为教育发展提供了一个很好的研究思路。北京开放大学在向开放大学转型试点的过程中,在学校的发展规划、课程设计、教学平台建设、师资队伍建设、开拓社会教育新领域等方面进行了积极的探索。文章基于教育生态学的理念,研究分析了北京开放大学的这些探索创新,以期借鉴。
2017年06期 v.28;No.114 11-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 521K] - 吴淑青;莫永华;陈晓;梁琳敏;曹夏琳;
随着教育信息化的不断深入,混合学习作为能够兼顾线上、线下的学习方式越来越受到人们的关注。为了更好地了解混合学习的研究现状及存在问题,文章运用内容分析法,对2003~2017年发表于国内核心期刊的学术论文进行量化统计,从研究历程、文献来源、研究内容和研究趋势四个维度进行探讨。通过分析发现:从文献数量来看,混合学习总体上呈现出明显的增长趋势;从文献来源来看,混合学习的主要研究者来自实力雄厚的高等院校;从研究内容来看,基础理论研究的视角过于单一,学习支持服务有待完善,实践应用倾向于高等教育,学习模式的构建缺乏论据充足的实证支撑;从研究趋势来看,接下来混合学习评价研究将可能成为研究的新热点和新趋势。
2017年06期 v.28;No.114 16-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 2099K] - 梁庆福;
翻转课堂视角下的个性化学习应以学习者差异为基础,将学习目标、学习内容和学习评价等个性化,为学生提供适合个体发展的学习环境、工具、平台及资源支持,以实现翻转课堂与个性化学习的完美结合。
2017年06期 v.28;No.114 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] - 周彩霞;莫绪涛;
创客空间的实践正在如火如荼地进行。文章基于词频分析,总结了我国创客空间的年代分布、作者分布、期刊分布、论文所属机构分布和主题分布等方面的特点,以期为后续研究提供了建议。
2017年06期 v.28;No.114 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 349K]
- 汪俊琼;
三维动画工人培训的教学模式亟待革新,科教融合为教育者和学习者提供了自我突破、开拓创新的机会,成为课程建设和发展的源动力。文章基于"一带一路"发展背景,发掘传统文化艺术素材充实教学内容,培养具有社会责任感的创新人才成为三维动画课程科教融合实践的有效途径。
2017年06期 v.28;No.114 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 梁毅;
合格的应用型外语人才应具备较强的跨文化交际能力,文章以"后方法"教学理念中的"提升文化意识"策略为指导,提出基于英文影视的跨文化交际教学模式,让学生在以视听教学与体验式学习为基础的真实情景中习得语言知识与跨文化交际技能和策略,使之成为合格的世界公民。
2017年06期 v.28;No.114 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] - 李晓梅;叶华奇;
廉政教育在我国取得了较大成效,但在高校还有待加强宣传教育。在我国加强研究生内涵式教育的同时,需要注重学科发展的平衡性、理论与实践结合的实效性及专业内容的深度和广度。研究生是我国未来夺取世界知识经济制高点的重要支撑力量,在研究生中普及廉政教育具有现实性和紧迫性。提高廉政教育实效性,需要加强研究生理想信念教育、党纪法规教育、党风廉政建设和反腐败斗争形势教育和世界观、人生观、价值观教育。
2017年06期 v.28;No.114 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] - 姜丽;
应用型人才培养强调以应用能力为主线构建高等学校的教学目标、教学内容、教学方法与教学评价体系。文章以梧州学院环境设计专业毕业设计课程教学改革为例,从毕业设计选题、毕业设计调研、毕业方案设计、毕业设计表达以及毕业设计评价五个方面探讨了应用型人才培养目标下应坚持"以培养应用能力为核心,以发现与解决问题为导向"的毕业设计课程教学改革与实践。
2017年06期 v.28;No.114 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1939K] - 潘灵荣;林小伟;
基层电大教学管理端的供给侧改革关系到国家开放大学建设成功与否。文章通过现状分析,从专业设置、教师结构、授课过程三方面为切入口阐述面临的问题,提出寻找核心潜力专业,以实验形式推进专业课程开设,实现"教"与"学"的契合等路径实施教学管理供给端的改革,以期实现面向社会和学生的教学管理得到改善。
2017年06期 v.28;No.114 61-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 155K] - 陈小龙;李佳;
顺应当前旅游业的快速发展,我国各大高校相应开设旅游专业。而作为旅游学科的主干课程之一的《导游业务》是一门实践性很强的课程,要求学生在掌握基础旅游学科知识的前提下,掌握一定的实际带团与景区讲解的能力。文章分析了当前我国高校旅游专业中导游业务课程存在的一些不足,并提出课程改革的有效措施。
2017年06期 v.28;No.114 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K] - 李圆圆;
文章以话轮转换系统的理论为指导,结合开放教育英语口语教学实际,分析学生在话轮转换中遇到的困难,就如何提高开放教育学习者话轮转换的能力和水平提供了一些建议,目的是为了促使学生保持浓厚的学习兴趣,提高英语口语水平。
2017年06期 v.28;No.114 70-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
- 侯玉霞;
文章在精准扶贫背景下,通过分析广西235个扶贫重点村的致贫原因,并结合其旅游发展的资源优势,从发展策略、开发模式、发展举措、帮扶策略等四个纬度构建广西乡村旅游扶贫重点村精准扶贫的思路,旨在以乡村旅游扶贫视角为民族地区精准扶贫工作提供新的途径。
2017年06期 v.28;No.114 74-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 韦俊峰;
与传统旅游实验室相比,民族地区地方高校的智慧旅游实验室在实验教学、实验室功能、实验室布局等方面具有新的要求。文章以桂林理工大学为例,在明确实验室建设目标定位的基础上,提出了民族地区地方高校智慧旅游实验室建设的4大分中心:智慧旅游管理工程实验中心、民族旅游产品研发创新实验中心、数字景观实验中心、民族文化景观大数据中心。
2017年06期 v.28;No.114 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] - 任利娜;
电影《摔跤吧,爸爸》主要讲述了父亲和女儿们克服困难,最终实现为国家赢得金牌梦想的故事。该电影作为一部励志喜剧,不仅让观众深受情节感染,更是引起了社会对女性命运的思考。影片的主题引人深思,矛盾设置十分巧妙,通过矛盾张力,展现出坚持的可贵性。
2017年06期 v.28;No.114 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 57K] - 王倩;
李纲于贬谪之地创作大量"和陶诗",表达了自己的"出世"之意与隐逸之志。然而在客观时局、人生经历与儒家思想的影响下,"和陶诗"中流露出浓浓的"入世"思想:忧心时局,关心民瘼;贬谪之痛,壮志难酬;思亲念友;退而在野,乐遂其志。李纲"和陶"实质是为寻求心灵慰藉,"出世"之念实际上是平息"入世"之痛的手段,"出世"为虚,"入世"才为实,诗人最终人生指向仍为"入世"。
2017年06期 v.28;No.114 87-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] - 韦武超;李姿斓;
精准扶贫是"十三五"期间脱贫攻坚决胜阶段的战略导向,是精准脱贫重要的内在基础,是对接经济新常态中优化扶贫资源配置和提升发展动力的政策回应。文章以广西大新县全茗镇上湖村当前精准扶贫工作为例,深入探讨当前扶贫工作中存在的问题,寻求相应的解决办法,旨在提高精准扶贫工作的实效,为脱贫攻坚战打下坚实的基础。
2017年06期 v.28;No.114 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]